Borges da Silva, Paulo de Tássio, e Maria Inêz Oliveira Araújo. “Diálogos Sobre Interculturalidade, Conhecimento científico E Conhecimentos Tradicionais Na educação Escolar indígena”. Práxis Educacional 11, no. 18 (novembro 30, 2014): 153–176. Acesso em maio 14, 2025. http://app-testes-periodicos.uesb.br/praxis/article/view/805.