Roseno C dos P, Auad D. FORMAÇÃO DOCENTE EM UNIVERSIDADES PÚBLICAS DO NORDESTE: GÊNERO COMO RESISTÊNCIA DEMOCRÁTICA NOS CURRÍCULOS. RPE [Internet]. 1º de outubro de 2019 [citado 14º de maio de 2025];15(35):273-92. Disponível em: http://app-testes-periodicos.uesb.br/praxis/article/view/5682