Júnior CP, da Silva de Souza Carvalho MI. Profanando o “papel” da escola? narrativas pós-modernas sobre o processo social de escolarização. RPE [Internet]. 24º de abril de 2016 [citado 13º de maio de 2025];13(24):161-83. Disponível em: http://app-testes-periodicos.uesb.br/praxis/article/view/935