1.
Mousavi SN, Ghafoori N, Saeidi M. THE ROLE OF VOCABULARY LEARNING CONDITIONS IN WORD LEARNING AND RETENTION. RPE [Internet]. 1º de julho de 2020 [citado 14º de maio de 2025];16(40):404-35. Disponível em: http://app-testes-periodicos.uesb.br/praxis/article/view/6906