de Amorim AD, da Silva Fernandes MJ. A FORMAÇÃO INICIAL, A PRÁTICA PEDAGÓGICA E O PROCESSO DE TORNAR-SE PROFESSOR. RPE [Internet]. 19º de outubro de 2018 [citado 14º de maio de 2025];14(30):85-110. Disponível em: http://app-testes-periodicos.uesb.br/praxis/article/view/4362