Campos J do SUB, Almeida AMP. Mecânica de jogo em narrativa para apoio de alunos com dislexia: percepções de discentes e docentes. RPE [Internet]. 1º de abril de 2021 [citado 13º de maio de 2025];17(45):195-218. Disponível em: http://app-testes-periodicos.uesb.br/praxis/article/view/8345