Práticas pedagógicas crítico emancipatórias: em educação de pessoas jovens,adultas e idosas

Autores/as

  • José Jackson Reis dos Santos

Palabras clave:

Educação de pessoas jovens, adultas e idosas, Metodologia da práxis, Professor/a-pesquisador/a

Resumen

Nesta pesquisa, analiso, compreendo o processo educacional vivenciado no contexto do município de Tucano, norte do estado da Bahia, partindo de minhas práticas pedagógicas em suas múltiplas relações estabelecidas com diferentes sujeitos, partícipes ativo-críticos da experiência em educação de pessoas jovens, adultas e idosas.

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Publicado

2017-08-23

Cómo citar

SANTOS, José Jackson Reis dos. Práticas pedagógicas crítico emancipatórias: em educação de pessoas jovens,adultas e idosas. Práxis Educacional, [S. l.], v. 3, n. 3, p. 335–336, 2017. Disponível em: http://app-testes-periodicos.uesb.br/praxis/article/view/547. Acesso em: 14 may. 2025.

Número

Vol. 3 Núm. 3 (2007): Gestão da Educação

Sección

Resumos

Licencia

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