BASILISA GARCÍA, María; CUTRERA, Guillermo. O CAMPO DA PRÁTICA DOCENTE NA FORMAÇÃO INICIAL. UM ESTUDO DESCRITIVO DE UMA PROPOSTA CURRICULAR PARA OS PROFESSORADOS DE CIÊNCIAS EXATAS E NATURAIS. Revista Binacional Brasil-Argentina: Diálogo entre as ciências, [S. l.], v. 9, n. 02, p. 176–196, 2020. DOI: 10.22481/rbba.v1i02.7805. Disponível em: http://app-testes-periodicos.uesb.br/rbba/article/view/7805. Acesso em: 9 maio. 2025.