A. C. Galvão Marsiglia e C. E. F. dos Santos, “Educação Proibida: Reflexões sobre os ideários pedagógicos contemporâneos à luz da pedagogia histórico-crítica. (Educación prohibida: reflexiones sobre los idearios pedagógicos contemporáneos a la luz de la pedagogía histórico-crítica.)”, RBBA Ciências (Online), vol. 4, nº 1, p. 231–249, set. 2017.