Siqueira, R.M. da C. et al. 2022. A ARTE DE SABER E FAZER NA INVENÇÃO DO COTIDIANO PARA O EMPODERAMENTO DE UM ALUNO COM ALTAS HABILIDADES/SUPERDOTAÇÃO. Revista de Estudos em Educação e Diversidade - REED. 3, 8 (jun. 2022), 1–21. DOI:https://doi.org/10.22481/reed.v3i8.10186.