Freitas, M.L.C. de et al. 2022. As Contribuições do Pibid para a Formação Docente: uma análise a partir das práticas adotadas no ensino remoto emergencial. Revista de Iniciação à Docência. 7, 1 (jul. 2022), 77–93. DOI:https://doi.org/10.22481/riduesb.v7i1.10569.