BARRETO, A.F. et al. 2020. A gamificação no processo de ensino e aprendizagem da Matemática por meio da Webquest e do Scratch. Revista de Iniciação à Docência. 4, 1 (jan. 2020), 44–59. DOI:https://doi.org/10.22481/rid-uesb.v4i1.6144.