[1]
Silva, C.C. dos S. and Oliveira, C.C. de . 2021. A disciplina de Didática no contexto de um curso stricto sensu da área da Matemática na Universidade Estadual de Londrina. Revista de Iniciação à Docência. 5, 3 (Mar. 2021), 22–33. DOI:https://doi.org/10.22481/riduesb.v5i3.8306.