CARDOSO, Marilete Calegari. A arte do sensível na docência universitária: narrativas poéticas acerca do brincar de estudantes de pedagogia. Revista de Iniciação à Docência, [S. l.], v. 5, n. 1, p. 70–83, 2020. DOI: 10.22481/rid-uesb.v5i1.6809. Disponível em: http://app-testes-periodicos.uesb.br/rid/article/view/6809. Acesso em: 9 maio. 2025.