ROCHA, Joanna de Freitas; VIANA, Letícia de Castro; MOTA, Erika Freitas. Uso de animações para o ensino inclusivo de imunologia: uma experiência docente. Revista de Iniciação à Docência, [S. l.], v. 6, n. 2, p. 52–70, 2021. DOI: 10.22481/riduesb.v6i2.9111. Disponível em: http://app-testes-periodicos.uesb.br/rid/article/view/9111. Acesso em: 9 maio. 2025.