FERREIRA, Maria de Fátima de Andrade. Contribuições da Pedagogia para se pensar as relações de saber e gênero na escola contemporânea. Sertanias: Revista de Ciências Humanas e Sociais, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 145–162, 2020. DOI: 10.22481/sertanias.v1i1.8273. Disponível em: http://app-testes-periodicos.uesb.br/sertanias/article/view/8273. Acesso em: 9 maio. 2025.