n. 3 (2004): Ano II, Nº 3, jul./dez.

ARTIGOS

• FILOSOFIA E EDUCAÇÃO EM PAULO FREIRE: PENSANDO COM PRÁTICAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES

  Avelino da Rosa Oliveira, Gomercindo Ghigg

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• APROXIMAÇÕES SOBRE HERMENÊUTICA E EDUCAÇÃO

  Jose Bolzan

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• NIETZSCHE EDUCADOR: NOTAS PARA A REDEFINIÇÃO DA FILOSOFIA

  Gislene Almeida

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• CONSIDERAÇÕES INTRODUTÓRIAS SOBRE A PRESENÇA DA INDÚSTRIA CULTURAL NA SOCIEDADE PÓS-MODERNA: EM FAVOR DA TEORIA ESTÉTICA NA EDUCAÇÃO

  Clédson L. Miranda dos Santos

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• OS DIÁRIOS REFLEXIVOS E OS PROCESSOS METACOGNITIVOS NA PRÁXIS EDUCACIONAL

  Jussara Midlej

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• A ESCRITURA E O PAPEL NA ERA DIGITAL

  Estrella Bohadana, Marcio Mori Marques

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• POSIÇÃO SOCIOMÉTRICA DO ALUNO COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM: CONTRIBUIÇÕES DA TEORIA DE MORENO PARA A EDUCAÇÃO

  Eliane Giachetto Saravali

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• NOTAS SOBRE A CONSTITUIÇÃO DO PROLETARIADO EM CLASSE

  Jussara Marques de Macedo

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