Hannah Arendt, a psicanálise e a autoridade
DOI:
https://doi.org/10.22481/aprender.v0i22.6065Palabras clave:
Hannah Arendt, autoridade, psicanálise, educação, totalitarismoResumen
Este trabalho revisita o ensaio de Hannah Arendt ‘O que é autoridade?’, enfatizando o esforço da autora de restabelecer uma autoridade na modernidade calcada no Esclarecimento. Busca também relacioná-lo às reflexões freudianas acerca da autoridade e da educação, tentando mostrar aproximações e diferenças no pensamento dos dois autores sob o pano de fundo do perigo contemporâneo de uma reemergência do totalitarismo.
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Publicado
2019-12-31
Cómo citar
Cattapan, P. (2019). Hannah Arendt, a psicanálise e a autoridade. APRENDER - Caderno De Filosofia E Psicologia Da Educação, (22), 31–41. https://doi.org/10.22481/aprender.v0i22.6065
Número
Sección
ARTIGOS