v. 5 n. 2 (2013): CULTURA, EDUCAÇÃO & LINGUAGENS

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CULTURA, EDUCAÇÃO & LINGUAGENS

• “ELES SÃO RICOS, MAIS EDUCADOS, HONESTOS E BONITOS”: OS ESTEREÓTIPOS DE ESTRANGEIROS DE PAÍSES ANGLÓFONOS EM NARRATIVAS DE EDUCANDOS BRASILEIROS

  Antonio Eliseu Lemos Leal Sena, Diógenes Cândido de Lima

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• ENTRE O LANÇAR, APANHAR E CRUZAR DE GRITOS: A COMPREENSÃO RESPONSIVA E O LETRAMENTO LITERÁRIO NO LIVRO DIDÁTICO DO ENSINO MÉDIO

  Aparecida de Fátima Brasileiro Teixeira, Ester Maria de Figueiredo Souza

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• SEQUÊNCIA DIDÁTICA COM O GÊNERO TEXTUAL ABSTRACT: CONTRIBUIÇÕES PARA ESTUDANTES DE INGLÊS INSTRUMENTAL

  Daniela Moreira Duarte, Diógenes Cândido de Lima

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• ÁRABES EM REVOLTAS: NARRATIVAS E REPRESENTAÇÕES DA MÍDIA IMPRESSA BRASILEIRA

  Fabio Ferreira Agra, Marcus Antônio Assis Lima

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• A INVESTIGAÇÃO DE PRODUÇÕES JORNALÍSTICAS A PARTIR DA “ANÁLISE CÍVICA DO JORNALISMO”

  Flávia Moreira Mota e Mota, Marcus Antônio Assis Lima

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• UMA NOVA PERSPECTIVA PARA A ABORDAGEM LINGUÍSTICA NA PESQUISA E NO ENSINO

  Hirão Fernandes Cunha e Souza, Lucas Santos Campos

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• CORDER E O(S) PROCESSO(S) ENSINO/APRENDIZAGEM DA LÍNGUA ESPANHOLA: UMA PROPOSTA DE ANÁLISE PARA TRANSPOR BARREIRAS NOS CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO: O ERRO

  Iris Nunes de Souza, Diógenes Cândido de Lima, Cristina Arcuri Eluf Kindermann

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• A LINGUAGEM DA ARTE ATIVISTA: A “AÇÃO BANDEIRAS” DO COLETIVO ARTÍSTICO FRENTE 3 DE FEVEREIRO

  Iulo Almeida Alves, Marília Flores Seixas de Oliveira

• OS DIREITOS DO CADÁVER: RITOS FÚNEBRES NA POESIA ÉPICA E TRÁGICA DA GRÉCIA ANTIGA

  Jacquelyne Taís Farias Queiroz, Luiz Otávio de Magalhães

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• REFLEXÕES SOBRE EXPERIÊNCIAS E PRÁTICA PEDAGÓGICA: UM OLHAR SOBRE AS CRENÇAS DE PROFESSORES DE LÍNGUA INGLESA EM FORMAÇÃO

  Keila Mendes dos Santos, Diógenes Cândido de Lima

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• O OUTRO, UM CORPO ALEIJADO: GEOGRAFIA DA SOCIEDADE PATRIARCAL DO MENINO GRACILIANO, DE INFÂNCIA

  Mônica Matos Anunciação, Márcio Roberto Soares Dias

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• ORALIDADE, PROCESSOS IDENTITÁRIOS E ESTEREÓTIPOS NA EDUCAÇÃO BÁSICA

  Tatiane Malheiros Alves, Rita de Cássia Mendes Pereira

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