Visual languages as a pretext for talking about Ethnic Relations
DOI:
https://doi.org/10.22481/odeere.v4i8.6234Abstract
The purpose of this work is to build or, at least, provoke about the potential that images have to establish mediations between subjects/groups about what makes them feel close and able to identify points that differentiate them from other subjects or groups in possible processes of contact established by them. In this sense, it is appropriate to situate the understanding that we bring about visual languages and ethnic relations, placing them in what they propose. Organized in six topics plus references, the text brings an Introduction that situates the guiding thread of the discussion; in the following topics, the titles will enunciate the discussions they propose: Image and visual production; Visual resources and teaching activity; Images: production / reflection in the party space; Visual resources: convergence of teaching, research and extension; and Final considerations. In this last topic, the text seeks, through a revisit to the proposed title, to establish possible interrelationships between visual languages and ethnic relations.
Keywords: images, party, teaching
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