v. 3 n. 9 (2022): jul./set.

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Publicado: 2022-09-30

Editorial

Dossiê Temático

  • APRESENTAÇÃO DO DOSSIÊ TEMÁTICO: “GÊNERO, SEXUALIDADE E DIVERSIDADE SOCIOCULTURAL NA EDUCAÇÃO”

    DOI: https://doi.org/10.22481/reed.v3i9.11417
    Cristina Silva dos Santos, Zoraide Santos Vieira, Rita Maria Radl-Philipp, Priscila Figueiredo
    1-4

  • TORNAR-SE UNIVERSITÁRIA NA MEIA-IDADE: QUESTÕES DE GÊNERO, REFLEXÕES NECESSÁRIAS

    DOI: https://doi.org/10.22481/reed.v3i9.11288
    Zoraide Santos Vieira, Cristina Silva dos Santos, Maria Cristina dos Santos Oliveira
    1-15

  • MULHERES NAS CIÊNCIAS: UMA QUESTÃO DE GÊNERO?

    DOI: https://doi.org/10.22481/reed.v3i9.11407
    Cristina Silva dos Santos, Rita Maria Radl-Philpp, Zoraide Santos Vieira
    1-15

  • PROJETOS DE INCENTIVO E PERMANÊNCIA DE MULHERES EM ÁREAS DA STEM

    DOI: https://doi.org/10.22481/reed.v3i9.10939
    Débora de Lima Velho Junges, Lucas Pereira da Rosa, Valéria Gislaine Grocinotti
    1-18

  • GÊNERO, NORMA, CORPO E PODER: CONCEITOS PARA ANALISAR UM CURRÍCULO DE CONTOS DE FADAS

    DOI: https://doi.org/10.22481/reed.v3i9.11299
    Maria Beatriz de Freitas Vasconcelos, Maria Carolina da Silva Caldeira
    1-20

  • GÊNERO, SEXUALIDADE E EDUCAÇÃO: COMO EGRESSOS DO ENSINO MÉDIO AVALIAM A EXPERIÊNCIA QUE TIVERAM NAS AULAS DE FILOSOFIA E SOCIOLOGIA

    DOI: https://doi.org/10.22481/reed.v3i9.11229
    Helder Júnio de Souza, Adla Betsaida Martins Teixeira
    1-19

  • PEDAGOGIA FEMINISTA: DAS NOVAS PRÁTICAS DE MATERNAGEM À EDUCAÇÃO ESCOLAR LIBERTÁRIA

    DOI: https://doi.org/10.22481/reed.v3i9.11302
    Luana Borges Lemes, Mariana Borges Lemes
    1-19

  • RELAÇÕES SOCIAIS DE GÊNERO NO LIVRO DIDÁTICO DE GEOGRAFIA

    DOI: https://doi.org/10.22481/reed.v3i9.11284
    Benedito Eugenio, Renata Ramos dos Santos, Silvia Regina Marques Jardim
    1-17

  •  VISUALIDADES DA COLONIALIDADE: ANÁLISE CRÍTICA DAS ESTRUTURAS DE GÊNERO NA CULTURA VISUAL PARA UMA EDUCAÇÃO LIBERTADORA

    DOI: https://doi.org/10.22481/reed.v3i9.11244
    Ludmilla Pollyana Duarte, Larissa Melo Mendes
    1-20

  • A CISGENERIDADE EM NEGAÇÃO: APRESENTANDO O CONCEITO DE OFENSA DA NOMEAÇÃO

    DOI: https://doi.org/10.22481/reed.v3i9.11170
    Bruno Latini Pfeil, Cello Latini Pfeil
    1-24

  • MEU CORPO, DE QUEM SÃO AS REGRAS? PARTEIRAS TRADICIONAIS E A INSTITUCIONALIZAÇAO DO PARTO NO BRASIL: UMA QUESTÃO DE GÊNERO E EDUCAÇÃO

    DOI: https://doi.org/10.22481/reed.v3i9.11380
    Zoraide Santos Vieira, Rita Maria Radl-Philipp
    1-20

  • MASCULINIDAD HEGEMÓNICA, PRÁCTICAS SOCIALES DE VIOLENCIA DE GÉNERO Y EDUCACIÓN: ESTUDIO DE CASOS MÚLTIPLES EN ZARAGOZA

    DOI: https://doi.org/10.22481/reed.v3i9.11409
    Victor Hugo Perez Gallo, Zoraide Santos Vieira
    1-27

  • A IMPORTÂNCIA DA ANÁLISE CRÍTICA SOBRE TECNOLOGIAS DE GÊNERO E RACISMO/ANTIRRACISMO

    DOI: https://doi.org/10.22481/reed.v3i9.11295
    Laysla Bomfim Adam, Nadson de Jesus Oliveira, Raquel Souzas, Luciana Aguilar-Aleixo
    1-16

  • ANÁLISE DO ACESSO, DA PERMANÊNCIA E DAS RELAÇÕES DE GÊNERO NO COTIDIANO ESCOLAR DO IFS

    DOI: https://doi.org/10.22481/reed.v3i9.11392
    Ana Paula Leite Nascimento, Josiane Soares Santos, Maria Helena Santana Cruz
    1-21

Artigos

  • SUPORTES INVESTIGATIVOS E MINERAÇÃO DIGITAL: SISTEMATIZANDO RIQUEZAS QUE VÊM DOS DADOS

    DOI: https://doi.org/10.22481/reed.v3i9.11318
    Márcia Mineiro, Lúcia Gracia Ferreira, Mara A. Alves da Silva
    1-22

  • PROJETO DE INTERVENÇÃO: EDUCAÇÃO SEXUAL COM FOCO EM GRAVIDEZ NA ADOLESCÊNCIA

    DOI: https://doi.org/10.22481/reed.v3i9.10550
    Izabele Gomes de Jesus, Phelipe Gabriel da Silva Vieira, Grégory Alves Dionor
    1-17

  • A CONSTRUÇÃO HISTÓRICA DA INFÂNCIA E O SURGIMENTO DA EDUCAÇÃO INFANTIL: DO ASSISTENCIALISMO AO DIREITO

    DOI: https://doi.org/10.22481/reed.v3i9.11396
    Livia Karen Figueredo de Jesus
    1-16

  • CONTRIBUIÇÕES DE CASOS DE ENSINO NA INVESTIGAÇÃO DE PROCESSOS DE APRENDIZAGEM DA DOCÊNCIA DE TUTORES DO MÉTODO PBL

    DOI: https://doi.org/10.22481/reed.v3i9.10261
    Jefferson da Silva Moreira
    1-25

  • FLEXIBILIZAÇÃO CURRICULAR E SEUS REFLEXOS NA PRÁTICA E NO AMBIENTE ESCOLAR PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA

    DOI: https://doi.org/10.22481/reed.v3i9.11390
    Maylan Barbosa Santos, Lilian Moreira Cruz
    1-18

  • DESAFIOS NA PRÁTICA EDUCATIVA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: CONCEPÇÕES DOS PROFESSORES SOBRE A INCLUSÃO DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL

    DOI: https://doi.org/10.22481/reed.v3i9.11123
    Juanice Pereira Santos, Daniel Rodrigues Silva Luz Neto , Maria Solange Melo de Sousa
    1-25

  • ESTADO DO CONHECIMENTO: FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM EXERCÍCIO E CONCEPÇÕES SOBRE PRÁTICA REFLEXIVA

    DOI: https://doi.org/10.22481/reed.v3i9.11426
    Roselane Duarte Ferraz
    1-20

  • PERCURSOS FORMATIVOS DA ETNOGRAFIA COLABORATIVA EM EDUCAÇÃO: RESSONÂNCIAS DA ELABORAÇÃO DE UM PROTÓTIPO DIDÁTICO PARA O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA

    DOI: https://doi.org/10.22481/reed.v3i9.11443
    Maria de Fátima Silva da Rocha, Ester Maria de Figueiredo Souza
    1-26