UNIVERSIDADES COMO ECOSSISTEMAS DE INOVAÇÃO BASEADOS EM FLUXOS DE CONHECIMENTO

Autores/as

  • José Roberto Branco Ramos Filho Universidade Federal do Oeste do Pará – Brasil / Universidade Nova de Lisboa – Portugal
  • Celson Pantoja Lima Universidade Federal do Oeste do Pará – Brasil

DOI:

https://doi.org/10.22481/praxis.v14i27.2921

Palabras clave:

Palavras-chave: Ecossistemas de inovação. Modelos multiagentes. Inovação na educação.

Resumen

O presente artigo apresenta a simulação do comportamento de indivíduos em um ambiente universitário expostos a um ambiente estável e a um ambiente em constante mudança para avaliar a evolução de sua motivação em aprender e adotar novas práticas pedagógicas. Para tanto, foi utilizada a adaptação de um modelo computacional de ecossistema de inovação baseado em fluxos de conhecimento implementado usando o paradigma de simulação multiagentes.

 

 

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Biografía del autor/a

José Roberto Branco Ramos Filho, Universidade Federal do Oeste do Pará – Brasil / Universidade Nova de Lisboa – Portugal

 

 

 

 

Celson Pantoja Lima, Universidade Federal do Oeste do Pará – Brasil

 

 

Publicado

2018-03-06

Cómo citar

RAMOS FILHO, José Roberto Branco; LIMA, Celson Pantoja. UNIVERSIDADES COMO ECOSSISTEMAS DE INOVAÇÃO BASEADOS EM FLUXOS DE CONHECIMENTO. Práxis Educacional, [S. l.], v. 14, n. 27, 2018. DOI: 10.22481/praxis.v14i27.2921. Disponível em: http://app-testes-periodicos.uesb.br/praxis/article/view/2921. Acesso em: 13 may. 2025.

Número

Sección

Artigos