Praticismo e conhecimento na educação popular
Palavras-chave:
Conhecimento, Educação Não-Escolar, PraticismoResumo
O praticismo é aqui entendido como a ação prático-utilitária visando a fins imediatos sem as mediações de análises teóricas de caráter histórico-social nos processos de intervenção social e política. Neste texto elaboro alguns apontamentos da trajetória da inflexão praticista na formação de quadros e na organização dos trabalhadores no Brasil analisando algumas proposições teóricas que oferecem suporte a esta concepção de intervenção na luta de classes. O ponto de partida deste artigo é a abordagem de aspectos da pedagogia freireana, suas relações com as transformações do pensamento de esquerda na Europa nos anos 1960 e sua influência na formação de militantes. Em seguida discorro sobre o problema do conhecimento na educação popular e suas implicações na teoria e prática das lutas sociais na atualidade.
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